摘要
目的 观察小儿高热惊厥护理中综合护理干预措施的应用效果。方法 选取本院104例高热惊厥患儿,病例选取时间为2019年3月至2020年3月,根据随机抽签法将患儿分为对照组(n=52,采用常规护理)与观察组(n=52,采用综合护理),对两组临床指标、依从性及家长心理、疾病认知等指标进行对比。结果 在惊厥消失时间、退热时间及住院时间方面,观察组均短于对照组(P <0.05);在患儿依从性方面,观察组(94.23%)高于对照组(78.85%)(χ2=8.076,P <0.05);护理后,观察组患儿家长SAS评分、SDS评分分别为(38.09±1.73)分、(43.06±2.11)分,均低于对照组的(47.16±2.43)分、(49.53±3.08)分,差异有统计学意义(P <0.05);疾病知识掌握度评分方面,护理后观察组患儿家长评分为(79.94±5.19)分,高于对照组的(72.81±4.17)分,差异有统计学意义(P <0.05)。结论 综合护理在高热惊厥患儿护理中的应用,可提升患儿对医护工作的配合度,促使患儿症状尽早缓解,同时有利于改善家长的心理状态,提升家长对患儿疾病的认知程度。