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摘要
随着经济全球化的深入发展，社会对商务英语人才的需求量猛增，因此高校需要培养大量的商务英语人才来满足我国经济发展的需求。案例教学法不仅能丰富教学内容，还能让学生在真实的案例中学习专业知识，提高语言的表达与应用能力。现阶段的商务英语课程教学中还存在着教师能力不足、没有开展教学融合、对教学过程不够重视与评价方式单一的问题。要想解决这些问题，教师需要深入了解案例教学法，提高自身的能力，创新教学的形式，用更加多元化的方式开展商务英语课程教学，将学生培养成高素质的商务英语人才。
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单位四川外国语大学成都学院
