<正>为了更好地设计阅读教学中优质问题,老师可以从以下三方面展开:第一,从文章的结构方面入手,设计优质的问题,能够让学生更快理解文章相关内容;第二,紧扣文章的核心,合理地设计问题,知道文章的重点才能知道学习的方向;第三,激发学生思维,合理设计问题,提升学生智力。