新建本科院校向应用技术型大学转型发展是学校摆脱内外困境、实现由层次转型向内涵转型的理性诉求,也是经济新常态下优化高等教育结构、推动区域产业结构转型升级的战略性抉择。以德国应用科技大学(Fachhochschule,简称FH)为代表的欧洲应用科学大学经过近50年的发展,已形成科学、成熟的办学模式与办学思路,得到社会各界广泛认同,可为我国新建本科院校在办学定位、专业布局、课程设计、实践教学、师资建设及质量保障体系等方面的转型发展提供全方位的、有价值的借鉴与启示。
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