校外实践基地劳动教育的基本策略

作者：傅强

来源：江苏教育研究, 2020, (17): 39-42.

DOI：10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2020.17.009

• 劳动教育
• 校外实践基地
• “5T”策略

全面落实开展劳动教育,是学校、家庭、社会共同要承担的责任。校外实践基地是开展劳动教育的良好平台和场域,提升其劳动教育成效,需要实施"5T"策略:确立目标靶向,发掘潜能优势,重视实践体验,转变思维观念,坚持深耕细作。