浅析培养小学生责任感的实践研究

作者：李红芹

来源：吉林教育, 2021, (28): 77-78.

<正>随着素质教育的深入推进,人们越来越关注学生的全面发展和综合素质的提升。在学校教育工作中,德育的重要性日益凸显。德育的内容涵盖比较广泛,除了最基本的思想道德教育之外,还应当涵盖责任教育、信念教育、励志教育以及理想教育等诸多内容。就当前小学阶段德育工作的开展情况来看,针对小学生的责任教育有待强化。培养小学生的责任感,让小学生明确自身对集体、对社会以及对家庭的责任和义务,增强责任心,是帮助小学生立志成才的重要基础和关键。文章主要从学校教育的角度出发,探讨培养小学生责任感的实践策略,以供参考。