随着素质教育的进一步推进,传统的教学方式满足不了现如今的时代发展需求,中学数学教师在平时的教学过程中就需要利用导入课的方式来有效激发学生的学习兴趣。本文主要阐释了现阶段中学数学教学过程中会影响到课堂效率的一些因素,进一步提出中学数学导入课课型的具体策略,以期为中学数学教学做出一定的贡献。
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