休闲教育与高校学生的人格培养——以社会学为视角

作者：周丽霞

来源：山西高等学校社会科学学报, 2018, 30(11): 62-66.

DOI：10.16396/j.cnki.sxgxskxb.2018.11.014

• 休闲教育
• 大学生
• 人格培养

人格不仅是心理学问题,更是社会学问题。社会成员的人格特征与整个社会存在着深刻的联系。从社会学的视角分析,休闲教育有助于引导学生的日常生活,有助于人格的社会适应和人格的完善。通过建立休闲教育的新路径及良好健康的休闲环境,可以培养出具有创新型人格特征的新型大学生。

• 单位
  第二临床医学院; 山西医科大学