核心素养视野下如何做好小学英语绘本阅读教育

作者：李丽

来源：家长, 2022, (23): 186-188.

<正>在当前的小学英语课程教学中，普遍存在的一种现象就是学生在学习的过程中积极性不高，而且在上课阶段学生经常会出现开小差、搞小动作的行为。这主要是因为小学生接触英语的时间较短，而且没有掌握学习英语的方法，所以在学习的过程中觉得比较困难，也就失去了学习的积极性和耐心。绘本阅读教学的引入，不仅能让学生感受到英语学习所带来的乐趣，还能在趣味性的驱使下提升小学生学习英语的积极性。一、开展绘本阅读的重要性在新课改不断实施的背景下，在小学英语教学中不断落实人文教育，并通过富有趣味性的教学方式进行授课，使小学生能在学习的过程中收获知识与技能的同时，获得相应的意志品质，提升其对英语学习的认知水平，是当前小学英语教师所要突破的一个重要课题。