小学文言文教学策略探析

作者：陈灵丸

来源：读写算, 2022, (01): 174-176.

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• 文言文教学
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本文笔者从掌握文言文学习的基本方法,打开学习文言文的大门;巧使文言文学习的妙招,彰显文言文学习的趣味;文言原著和白话改编文比较式阅读,激活文言文学习的通道三方面详细阐述了小学文言文教学的策略,让孩子们在小学阶段浸润文言芳香,尽领汉语魅力。