服务社会是高校的重要职责和历史使命，也是高校的核心功能之一。在全民美育的时代背景下，地方高校应从现实出发，为社会发展培养优质人才，发挥自身示范引领作用，普及全民美育，推动社会文化建设。本研究以沈阳师范大学音乐学院“两剧一歌”为例，从人才培养、课程建设、美育实践、资源整合、美育普及等方面，对“两剧一歌”的服务社会实践路径进行深入研究，为高校实践剧目服务社会提供参考。
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