高职营销服务的SPOC教学探索

作者：曹菲; 钟雪丽

来源：财会学习, 2016, (14): 254.

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• SPOC
• 翻转课堂

相较于传统课堂教学模式,大规模开放在线课程(MOOC)具有多种优势。小规模限制性在线课程(SPOC)则在融合了实体课堂与大规模开放在线课程(MOOC)优势的基础之上,创造了一种新的混合教学模式。将SPOC运用于营销服务课堂教学,构建网络学习环境,融入到传统教学中,使学生接受到多样化的教育,进行个性化自主学习,可以有效提高学生的积极性,进而促进教学效率。

• 单位
  广东岭南职业技术学院