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摘要
PBL教学是以问题为导向的一种教学模式,对于学生英语口语能力的提高有着莫大帮助。它不仅可以充分调动学生的学习积极性和探究问题的主动性,提升学生自主学习英语口语的能力,还可以为学生提供模拟性质的对话场景,有效地为学生群体提供一个多方位的英语口语对话场所,有利于学生们英语口语的锻炼和口语表达能力的提升。PBL教学模式现已被广泛运用在各科教育教学之中,成为教学改革重点研讨的对象。结合相关的英语口语教学经验,研究PBL教学模式对英语口语教学的具体影响,以及如何把PBL教学模式更好地应用于教学改革之中。
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单位盘锦职业技术学院
