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摘要
社交网络是高职学生交际、信息获取、通讯的重要途径,对他们学习、生活、思想等具有潜在的影响。学习投入是衡量学生学业状况的指标,本文在分析NSSE-China项目的指标基础上,设计了高职学生学习投入量表与社交网站行为问卷,为社交网络环境下高职学生学习投入调查提供借鉴。
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社交网络是高职学生交际、信息获取、通讯的重要途径,对他们学习、生活、思想等具有潜在的影响。学习投入是衡量学生学业状况的指标,本文在分析NSSE-China项目的指标基础上,设计了高职学生学习投入量表与社交网站行为问卷,为社交网络环境下高职学生学习投入调查提供借鉴。
