英语课堂教学策略探析

作者：雷鸣

来源：出国与就业, 2012, (02): 143.

• 教学质量
• 课堂时间
• 教学方法

如何采取各种措施因材因人施教,充分发挥课堂时间的最大效益,在课堂上给予学生学习英语知识和方法的有效指导,改进教学方法,提高教学质量,这是每个从事英语教育工作者需要研究的重点课题。

• 单位
  西安外事学院