目前我国的教育事业不断发展,各学科教学均取得了一定的成绩,但仍然存在一定不足。因此,教师应尝试运用先进技术改进教学方式,丰富课堂资源,完善学生的学习体验。本文以多媒体资源在小学英语课堂的应用为研究对象,尝试分析多媒体资源在小学英语课堂的应用效果,以期为广大同行提供一定借鉴。