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摘要
随着教学改革逐步深入，广大英语教师致力于突破传统教学模式的桎梏，丰富教学模式，开展特色教学，努力打造品牌课堂。文章指出，初中英语教师应采用开放性思维教学模式，改善教学环境，把握学生动态，以学生为中心，通过灵活教学将学生生活与英语学习巧妙相连，拓宽学生知识面，消除学生对英语学习的抵触情绪，达到事半功倍的教学效果。基于开放性思维的初中英语教学，是指教师设置开放性的教学内容，运用开放性的教学模式，营造开放性的教学氛围来提升教学的综合质量。在这一过程中，教师要充分尊重学生的人格，鼓励学生表达，关注学生的学习情绪，予以耐心分析与指导，重视对学生学习过程的梳理与引导。同时，教师在实践过程中要保持自身良好心态，以积极情绪带领学生探究英语世界，感受英语的魅力。
