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高职物流管理专业现代学徒制人才培养模式研究初探
作者:杨晓楼
来源:
物流工程与管理
, 2018, 40(09): 167-171.
现代学徒制
人才培养模式
培养目标
高职教育
摘要
现代学徒制是需要校政行企多方共同努力形成合力的全新人才培养模式。各方需对现代学徒制进行深入解析,对人才培养实施前、中、后面临的各种困难进行研讨,提出初步解决方案。
单位
武汉交通职业学院
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