基础教育阶段英语课堂提问有效性策略探究

作者：许金梅

来源：校园英语, 2017, (37): 188.

• 小学英语
• 课堂提问
• 有效性
• 提问策略

有效性的提问,是教学的生命,在小学英语课堂中,教师富有艺术的提问将会对教学具有重要的意义。本文就小学英语课堂有效性的提问策略进一步探讨,以期对基础教育工作和小学英语课堂的提问起到一定的借鉴作用。

• 单位
  中国海洋大学