高水平专业群建设是职业教育“双高”建设的核心，课程体系构建是专业群建设的关键。基于OBE和工作过程导向开发课程体系的特点，按照“培养目标和职业岗位对接产业链、工作过程学习领域对应课程体系”的原则构建专业群课程体系新模式，提出了“一对标、三修正”构建“1+X”书证融通课程体系的新方法。基于该模式和方法，构建了水利水电建筑工程专业群课程体系，以期为其他高水平专业群课程体系构建提供参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
