学术评价是一个多方参与且受多种因素影响的学术活动过程。学术生产者道德失范下的学术不端乱象、学术评价者利益驱使下的学术腐败泛滥、逻辑起点偏离下评价体系的转借、学术生态危机下的学术发展障碍、学术评价制度异化下的负面作用等,这些学术评价过程中的问题,无不引起对学术评价制度的反思。构建科学、合理、完备且具有可操作性的学术评价制度,是遏制以致杜绝学术评价乱象的根本途径。而这一制度应以量化评价为基础、以代表作评价为主,能够保证综合性地全面对学术创新及其质量进行公正评价。
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