登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
善用习题变式教学 培养学生思维品质
作者:郭青锋
来源:
中学数学教学参考
, 2021, (30): 36-38.
思维品质
简捷性
创新性
深刻性
收敛性
摘要
学生解题时的思维品质,直接影响今后学习中思维的发展和养成。在习题教学实践中,对题设进行深入挖掘和探讨,探寻题设之间的关系,可以训练学生的思维能力,培养学生良好的思维习惯和思维品质,发挥习题的教育功能。
相似论文
引用论文
参考文献