巧用“预习反馈单”，打造思政课高效课堂——以“在文化生活中选择”为例

作者：张书明

来源：教育科学论坛, 2021, (08): 78-80.

• 预习反馈单
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"预习反馈单"有利于架起师生间的桥梁,提高思政课堂效率。"预习问题反馈单"在思政课中的使用策略有:小组讨论,让思考先行;师生互动,让尊重先行;成果展示,让自信先行;以学定教,有针对先行。