摘要

分析了ID3算法的基本原理及其实现过程,并把它应用到体育课教学质量的数据分析中,借助计算机对影响体育课教学的因素进行挖掘.结果表明,该方法能较好的对数据进行分类,获取的知识对今后体育课的教学改革有重要意义.

全文