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摘要
近年来，我国经济社会发展进入变革时期，社会结构不断调整，职工队伍也随之发生重大变化。全民职业技能提升成为当下的人才培养方向，提升员工队伍素质建设是企业发展的基础。职业技能等级认定通过放权，使企业成为技能人才选拔和评价的主体，是企业培养和选拔人才、开展职工技能素质提升的前提。本文以技能人才为研究对象，基于企业人才培养现实情况，构建了由“职业素养评价”“专业知识考核”与“业绩表现评价”及“技术答辩”4个模块组成的，以工作业绩和岗位表现为核心的职业技能等级认定模式，以期对企业职业技能等级认定和技能人才评价工作形成有益探讨。
