高职教育的普及在为高校发展提供更多机遇的同时,对专任教师也提出了更高的要求,因此,要制备出一套切实可行、符合职业教育特色的高职院校专任教师绩效考核评估体系。依照教师互评、自评、学生评价、学术水平等方式,设计绩效考核评估指标;以教师品德为导向丰富绩效考核内容;提出面谈与申请考核重审的方式,确立绩效考核评估反馈机制,确保高职专任教师绩效考核的公平公正。
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