高中物理概念性习题设置研究

作者：金晶; 张磊; 冯哲; 石明宇; 李国栋

来源：物理通报, 2012, (08): 120-123.

• 概念性习题
• 思考题
• 认知目标

通过对比美国和我国两套高中物理教材习题的编排,深入研究了两国教材概念性习题编排的异同点和作用,揭示了我国物理教材习题设置存在的不足以及对概念性习题运用的不足,并提出改进建议.

• 单位
  山东师范大学