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摘要
药品生物测定技术是大学药检专业的必修课程,它主要利用药品对生物产生的作用来检测药品是否有效、是否安全等。运用生物学的一些理论知识,结合药物的作用显示,借助统计法,运用实验、对比等方法最终检测药品,被广泛运用到医药学中。高校的药品生物测定技术教学也是药检专业中非常重要的一门课程,直接影响学生的学习、就业等各个方面。在教学中,教师经常采用学习任务法来引导学生自主探究学习,也为学生提供实践的机会。本文就药品生物测定技术教学中学习任务的应用进行简要分析。
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药品生物测定技术是大学药检专业的必修课程,它主要利用药品对生物产生的作用来检测药品是否有效、是否安全等。运用生物学的一些理论知识,结合药物的作用显示,借助统计法,运用实验、对比等方法最终检测药品,被广泛运用到医药学中。高校的药品生物测定技术教学也是药检专业中非常重要的一门课程,直接影响学生的学习、就业等各个方面。在教学中,教师经常采用学习任务法来引导学生自主探究学习,也为学生提供实践的机会。本文就药品生物测定技术教学中学习任务的应用进行简要分析。
