构建开放型语文课堂

作者：杨强兵

来源：Shanxi Education, 2020, (12): 42.

DOI：10.13617/j.cnki.sxnedu.2020.12.030

<正>语文作为一门重要的基础学科,它既是实现高效率、高质量人际交往的重要工具,也是文化组成的重要部分。《初中语文新课程标准》强调:语文课程应该是开放而富有创新活力的,这是新课标提出的构建开放型语文课堂的要求。开放型语文课堂是以学生为主体,改变以往教师"一言堂"的模式,将学生的自主性放在首要位置,学生的学习不再是被动的,而是主动的、自由的学习,跟以往的课堂相比,学生有着较大的自主发挥空间。那么,我们该如何构建开放型语文课堂呢?笔者结合教学实践,总结出了以下三条途径。