基于辅导员队伍建设的红色育人思考与实践

作者：卞风华

来源：少先队研究, 2022, (01): 32-35.

• 队伍建设
• 机制保障
• 红色育人

新时代少先队改革背景下，学校少工委进行教育整合，健全组织机构，完善绩效制度，深入开展校本培训，明确辅导员传承红色基因的政治责任，把好辅导员的“入口关”，建立必要的“退出”机制，从而推进对少先队员的政治启蒙，价值观引领。