摘要

<正>"默读"是阅读能力中最基本也是最重要的一种能力。随着年龄的增长,人们在持续学习过程中用到最多的阅读方法就是默读。默读能力的强弱几乎决定了一个人阅读能力发展的高度。统编教材三年级上册第八单元要求学生"带着问题默读",以期通过学习,使学生的默读能力在原有的基础上得到进一步发展。本文将抓住第八单元的语文要素,围绕该单元的学习主题,分析教材,提出教学建议。一、求同存异,厘清编排特色本单元共安排了3篇精读课文、1篇略读课文。