核心素养是我国教育发展的重要内容,将教学理念、培养目标和教学实践串联在一起,实现学以致用的目标,明确教育工作者的具体要求,引领教学模式和具体课程改革。为了构建科学合理的初中数学核心素养体系,本文深入分析了初中数学教学中存在的主要问题,并针对这些问题进行了探索、研究,制定出了相应的教学发展策略。