摘要
基于工作过程的课程教学能够有效地提高学生的专业技能和职业岗位能力,符合高职的培养目标。从课程岗位调研、教学设计、教学资源准备、教学实践几方面具体介绍了基于工作过程的"电力机车电机维护与检修"课程改革方法,对同类课程的教学具有一定的指导和借鉴作用。
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基于工作过程的课程教学能够有效地提高学生的专业技能和职业岗位能力,符合高职的培养目标。从课程岗位调研、教学设计、教学资源准备、教学实践几方面具体介绍了基于工作过程的"电力机车电机维护与检修"课程改革方法,对同类课程的教学具有一定的指导和借鉴作用。