摘要
幼儿园教研活动的目的并不是为了获得幼儿园工作全新理论体系,或者是获取某些教学活动之外的内容。幼儿园教研活动的本质是参与教研的工作者在正确的价值观引导下,为幼儿园的教学活动选择科学、合理的教学方向,并且要尊重幼儿教育的原则和规律,对教学活动中发生的具体问题进行研讨,在此基础上结合教学实际制定实施策略。随着我国信息技术的迅猛发展,互联网在教育领域中得到广泛应用,对于教研活动来说,完全可以通过线上的形式开展。基于此,文章首先对幼儿园线上教研活动的优势作了分析,接下来提出几点行之有效的幼儿园线上教研活动的实施策略,以期为幼儿教育工作者提供一定的帮助与参考。