在新课程改革的全新教育形势下,培养学生的核心素养已经成为各学科教师的基本任务,而对于初中英语教学而言,语言能力的发展是提升核心素养的关键因素,为此在转换现代化教育理念后教师致力于在授课期间创设多元化的语言环境,积极地与学生沟通交流,在语言输入与输出的过程中来提升学生的整体语言能力,基于此本文将详细探析相应的教学实践策略,以供广大同仁参考。
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