摘要

<正>交互式技术是在新课程改革之后提出的一种现代化教育技术手段,主要借助多媒体技术中的一些教育教学功能,辅助教师完成复杂的课堂教学,帮助学生实现对知识内容的全方位理解,以打造高效的课堂,提升课程教学质量。因此,在新时代背景下,小学数学教师在实施课程教学时,应该积极地应用交互式技术,为学生创设全新的学习环境,提供多元化的学习实践机会,以帮助学生实现对所学知识内容的全盘建构及深入理解。基于此,本文对交互式技术在小学数学课堂的应用实践进行了探寻。