实施历史课有效教学,培养初中学生核心素养

作者：胡祖亚

来源：贵州教育, 2018, (14): 39-40.

<正>新课程改革提倡素质教育,促进学生德智体美劳的全面发展。让学生养成主动学习、学会学习和终身学习的良好学习习惯。初中历史知识的学习,对于刚刚进入中学学习的学生来说,存在一定的好奇感、陌生感和学习上的一定困难;再加上一些老师和学生对历史课程学习的认识不够,对历史课程不重视,导致初中历史课堂教学效果不理想,学生