摘要

舞蹈是一门用肢体语言表达个体内在情感的艺术表现形式,音乐是舞蹈情感表达的辅助工具,音乐能增添舞蹈艺术的魅力。在音乐表现手法中,视唱练耳是最常用的训练方法,将其运用于舞蹈教学中,能对舞蹈动作节拍、节奏、速度的训练发挥重要作用。为此,今后舞蹈教学应使用视唱节奏训练方式,强化学生节奏节拍的训练、强化音乐听觉的培养、强化学生记忆力的培养,在总结视唱节奏训练作用的基础上探索舞蹈教学的实践应用思路。