随着"互联网+教育"的发展,移动终端作为课堂教学的辅助手段,为教育教学带来了新的变革。文章以BIM建模及应用课程为例,构建基于超星学习通翻转课堂教学模式,主要运用学习通呈现教学资源,通过课前、课中、课后三个环节的教学设计,使教与学形成互动,提高学生的自主学习积极性,以期为超星学习通在其他课程的应用和推广提供参考。
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