在确保学生在岗成才的基础上,从基本特征和核心要素两方面论述了"现代学徒制"人才培养模式的内涵;在产教融合的基础上,从解决企业用人、学生在岗成才和可持续发展、校企资源共享方面阐述了实施"现代学徒制"人才培养的必要性。同时,以学校湘绣设计与工艺专业的成功做法为案例,详细介绍了其"现代学徒制"人才培养模式的构建、实践和取得的成效。
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