探客教育源自Tinkering(捣鼓)理念,后逐步被引入到常规教育领域,成为在科学教学中引发学生兴趣、想象力和创新意识的有效途径.探客教育提倡使用"真实的、日常的生活材料和工具"创造不平凡的创意,给学生提供"利用真实的工具和材料,探索真实世界"的机会.本文以初中"磁场"的教学为例,提出了探客理念下的教学设计思路.
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