在信息化与计算机技术高速发展的当下,信息技术教育已经逐步地成为了基础教育阶段中,必不可少的一种教育模式。具体对于小学英语教学而言,信息技术教学能够为小学生展现更加优质的英语教学资源,能够有效提升学生们的英语自主学习能力,能够切实提升学生们的英语语用能力。因此,本文就小学英语教学中的信息技术应用,进行尝试性的教学研究,希望能够藉以此文,对小学英语教学研究事业的发展,做出一点微薄的贡献。