“双新”背景下高中语文思辨性写作教学的思维策略

作者：梁江泳

来源：语文世界(教师之窗), 2023, (11): 38-40.

<正>随着新课标、新课程的实施，“双新”背景下高中语文教学面临着巨大的挑战和机遇。在此背景下，如何通过思辨性写作教学，提高学生的写作水平，成为高中语文教师必须面对的问题。本文旨在探讨“双新”背景下高中语文思辨性写作教学的思维策略，为教师提供有益的参考和借鉴。