在"互联网+"的大背景下,信息化手段是提升教学效果的重要手段。本文以高职医药类课程为例,将信息化教学资源和教学技术应用于课程实践教学中,并结合课程建设的经验,阐述以三大能力提升和一种反馈机制为主的信息化教学开展方法与实践。