摘要

<正>翻译技能一直是不同语言和文化之间沟通的重要桥梁,因此培养优秀的翻译人才是英语教学领域不容忽视的紧要任务。然而在高中英语教学中,翻译一直处于相对弱势的地位。学生的翻译目标往往过于拘于字面,以追求"完全的等值"为第一要务。再加上词汇和文法的限制,翻译成果经常令人啼笑皆非。等值理论