基于核心素养培养的初中英语读写结合教学探讨

作者：徐霞

来源：校园英语, 2020, (06): 127-128.

• 核心素养教学
• 初中英语
• 读写结合
• 教学分析

培养核心素养的目标,是培养学生拥有能够顺应时代发展和社会发展的基础品格与能力。在初中英语教学过程中,需要注重培养在核心素养发展目标下学生自身读写能力的协同发展。基于此,本文针对依据核心素养理念指导初中生进行读写结合做相关分析与总结。