在小学数学教学中,解决问题一直是教学的重点和难点。培养小学生独立解决问题的意识和能力,不仅需要发展学生的数学思维和综合能力,还需要学生对数学知识有深刻的认识,而且能够将数学问题融入到生活中。思维导图是培养小学生解决问题能力的有效手段,不仅能够帮助学生梳理问题,还能强化学生的数学思维,促进学生的全面发展。基于此,本文就思维导图在小学数学解决问题中的具体应用开展探究与分析。
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