浅析主题语境下人与自我在小学英语听说课中的应用

作者：马晓辉

来源：校园英语, 2021, (30): 183-184.

• 主题语境
• 人与自我
• 小学英语听说

语境教学对小学英语听说教育来说,十分重要。合理利用语境教学能够提高英语听说课的质量。本文就针对主题语境下人与自我如何在小学英语听说课上进行科学应用进行浅析。

• 单位
  华中师范大学