案例教学在新闻传播学科中的适用度及使用分析

作者：叶红梅

来源：视听, 2019, (10): 216-217.

DOI：10.19395/j.cnki.1674-246x.2019.10.122

• 案例教学
• 新闻传播学科
• 适用度

新闻传播学科的实践性、复合性、权变性等特点决定了案例教学在其人才培养过程中具有较高的适用度,应引起广泛的讨论和重视。同时,为了提升案例教学在新闻传播学科教育中的效果,要进一步增强高校和教师对案例教学的认知,完善教学案例库的建设,构建适合新闻传播学科的案例教学实践模式。

• 单位
  昌吉学院