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摘要
修订教育部《中等职业学校学生心理健康教育指导纲要》，是贯彻落实党的二十大精神、职业教育赋能提效所需。本文从目前方兴未艾、蓬勃发展的心理健康教育入手，对《中等职业学校学生心理健康教育指导纲要》修订的背景与过程进行了简要介绍，并对修订稿的重点“目标与任务”“教育内容”等进行了诠释，旨在具体阐明修订的理论基础和科学依据，最后提出了修订工作的启示，即领导要高度重视学生心理健康教育工作、专兼职心理健康教师要主动关注自己的专业成长、学生要积极参与心理健康课程学习与辅导咨询，并从个体、人际、群体、社会与课程、辅导、活动、资源的相互融合等方面提出了实施建议。
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